山爺爺，72歲十年前被醫師診斷為血管性失智症突如其來的診斷讓閒暇愜意的退休生活，蒙上了一層灰身體狀況逐漸衰退、記憶漸漸喪失、反應及活動力也不比從前—一切的沐浴更衣、進食如廁，全仰賴妻子（英奶奶）的協助龐大的照顧壓力，加上自己讓英奶奶動了數次偕伴離世的念頭與社工的會談下，眼眶泛紅、暗自啜泣

樂活基金會(以下簡稱樂活)主要服務長照相關的長者服務，發現到社區中長者罹患失智症的比率越來越高，為了避免長者的退化加劇，針對失智症長者，開設一系列知能培力課程，期望透過認知、藝術、體適能三面向的課程，帶領長者在認知知覺、生理體能上達到減緩退化的功效。

在六月的溽暑，我前往拜訪樂活，抵達和單位約定好的地點，下了計程車，與市中心有段距離，再加上位於住宅區，顯得格外寧靜，不遠處傳來一陣陣的歡樂聲，是樂活的社工在帶領長者，進行體適能的課程。30幾位長者，有人拿著呼拉圈進行身體擺動，也有人拿著樂樂棒球練習抓握，搭配上輕快的背景音樂以及社工設計的小遊戲，不時傳來長者的歡笑聲，整個畫面很是溫馨。

陪同社工告訴我這是樂活每周二舉辦的體適能課程，主要是想透過簡單的肢體活動，來讓這些長者的有固定的運動時間，同時減緩退化情形，然而因為專業知識有限，社工能帶領的課程相較於專業講師來說還是略為單調，因此這次提案就是希望透過募集講師費用，來更豐富這些課程。

一旁看著這些長者，透過簡單的肢體活動，就笑臉盈盈，整個活動中心一片和樂融融，心裡覺得暖暖的，甚至一瞬間忘記他們是罹患失智症的長者們，還記得開頭說的故事嗎？其實山爺爺也是歡樂學堂的學員之一，初期山爺爺非常排斥來到學堂參與課程，透過社工、英奶奶不斷的鼓勵，現在幾乎每一堂課都會參與！這讓我不禁思考，學堂本身的意義到底為何，最主要的當然是透過課程減緩腦部退化，然而還有一個附加價值，那就是帶給長者人生後半段歡樂、溫馨的回憶。